Aprendizaje basado en proyectos; Juan Esteban Posada

APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

JUAN ESTEBAN POSADA FRANCO          
CÓDIGO 201010008013

Últimamente se ha venido pensado en nuevos métodos de estudio que faciliten el aprendizaje, de una manera más didáctica y experimental, diferente a la manera en que se estudia desde hace muchos años atrás en la que los alumnos solo reciben y se aprenden la información dada por el profesor en la clase, cuando lo primero que le deberían enseñar a un estudiante es aprender a aprender. El ABP (aprendizaje basado en proyectos) está diseñado para realizarse en un ambiente tecnológico en el que el estudiante tiene a su alcance muchos recursos digitales de información y comunicación, por eso se puede decir que el ABP está de la mano con las TIC (tecnologías de la información y comunicación).

El ABP también tiene grandes ventajas pues se desarrolla en un ambiente colaborativo y cooperativo en el que todos aprenden incluyendo el profesor, compromete al estudiante con la resolución de los trabajos mejorando su habilidad para resolver problemas que están relacionados con la vida real y motivando al estudiante a que consulte y busque información que le interese y le resulte útil mediante las TIC.

El uso de las TIC que cada vez se desarrollan mas es una herramienta muy útil para el ABP, pues brinda una gran ayuda a que el alumno resuelva problemas sobre algún tema en específico, pudiendo consultar sobre temas relacionados en el Internet y también puede usar procesadores de texto, hojas de cálculo, bases de datos etc… que hacen parte de las TIC, otras herramientas que puede usar el estudiante con cámaras digitales, cámaras de video, escáneres y varios tipos de software y hardware. Estos medios están cada vez más al alcance de cualquier estudiante, el cual debe aprender primero a utilizar muy bien estas herramientas antes de comenzar a utilizarlas en el ABP para que no se convierta en una excusa de este nuevo método de aprendizaje.